萬事泰集團充分發(fā)揮高技能師傅“傳、幫、帶”的優(yōu)勢，采用“師帶徒”模式全面提高新進員工及應(yīng)屆畢業(yè)生綜合素質(zhì)，幫助其盡快掌握專業(yè)技能，加速萬事泰技術(shù)人才培養(yǎng)進度，促進萬事泰人才培養(yǎng)效率。

隨著“師帶徒”制度的深入開展，萬事泰涌入了一批接一批優(yōu)秀的新進員工及應(yīng)屆畢業(yè)生，在“師傅”的精心帶領(lǐng)和指導下，“徒弟”技藝日漸精進，快速成長，如雨后春筍般脫穎而出。

凡學百藝，莫不有師。以師帶徒，薪火相傳。在萬事泰，師徒之間的傳承與交流隨處可見。

走進工程部模具車間，簡輝全師傅正語重心長教導徒弟陳星宇：“在學習技藝之前，更重要的是先學會安全生產(chǎn)，正規(guī)操作，學任何技術(shù)都不能急于求進，必須先穩(wěn)扎基礎(chǔ)?！焙嗇x全師傅帶著陳星宇學習理論知識之余，更是展開系列實操教學，用自身扎實的技能教會徒弟熟悉車床，學會編程，對工作中容易出現(xiàn)的技術(shù)問題和薄弱環(huán)節(jié)進行精心指導。

“師傅專業(yè)知識很扎實，工作經(jīng)驗也很豐富，而且毫無保留地傳授于我，我已立志以師傅為榜樣，努力成為他這樣優(yōu)秀的人?！蓖降荜愋怯钫f道。

另一對師徒正全神貫注地用打鑼機打磨著模具，師傅歐樹新耐心教授徒弟打模技術(shù)，逐一講解注意要領(lǐng)。王家偉虛心地向師傅請教，用激情與活力，傳承著師傅的經(jīng)驗與沉穩(wěn)。

師傅歐樹新滿意地看著得意弟子王家偉，評價道，“他悟性很高，勤奮好學，主動性強，遇到不懂的問題會主動問我，年輕人就應(yīng)該有這股學習的干勁！”

經(jīng)過工程部辦公室，傳來一陣教學的聲音：“模型這里分開標數(shù)，這些數(shù)據(jù)代表......”走進一看，是一對師徒正在描繪著圖紙，交流著CAD操作技術(shù)。師傅陳偉強用高標準、嚴要求的原則教導徒弟，言傳身教地帶領(lǐng)徒弟在萬事泰一步步前進。

談及師傅時，徒弟何展輝說道：“師傅平時很忙，但是他都會在百忙之中抽出時間教我，我遇到不懂的問題時，師傅會隨時出現(xiàn)。在師傅這里學到的不光是技術(shù)經(jīng)驗，更多的是做人與處事，不愧于心，不畏于行?！?

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。萬事泰師傅，資歷深，技術(shù)強，口碑好。他們無私奉獻，傳授工藝技能；他們精益求精，傳承工匠精神。在“師帶徒”的道路上，師傅用資深經(jīng)驗和強硬技術(shù)，啟發(fā)了徒弟少走彎路的“捷徑”，徒弟奮發(fā)向上，乘風破浪，與師傅攜手并進，未來可期。

人才是企業(yè)的財富，近年來，萬事泰集團不斷加強高技能人才建設(shè)，加大培訓力度，充分發(fā)揮“師帶徒”有效作用，培育更多高技能人才，提高人才隊伍的整體素質(zhì)。

文 陳彩環(huán)

圖 企業(yè)文化部